Ребята познакомились с новыми словами (прилавок, флорист, покупатель, букет), учились распределять роли и выполнять определённые действия: приветствовать друг друга, рассматривать товар, предлагать товар, расплачиваться, благодарить. Дети были вовлечены в диалог «продавец — покупатель», используя при этом «вежливые» слова ( здравствуйте, покажите пожалуйста, спасибо, до свидания). Ребята с большим интересом и увлечением собирали букет для мамы, выбирали и покупали подарки для друзей и родных. #МДОУДетскийсад24ЗолотаярыбкагКимры #СемьЯ_этоМы
Цель — создание образа матрёшки, как символа материнства, семейного тепла и преемственности поколений. Дети познакомились с увлекательной историей происхождения и создания русской деревянной куклы, которую назвали матрёшкой,а также рассмотрели различные виды матрёшек и сосчитали сколько подружек внутри. Потом детям было предложено вылепить красивых матрёшек для бабушек. Все матрёшки получились разные и красивые.
В рамках творческого проекта «Национальные жилища народов России» в подготовительной группе №4 состоялась по-настоящему душевная «Встреча с интересными людьми». К нам в гости пришли мама и бабушка Тимура Валиева- Ирина Владимировна и Галина Александровна. Этот визит стал для ребят настоящим погружением в самобытную культуру татарского народа. Ирина Владимировна увлекательно рассказала детям о национальном жилище кочевников- юрте. Ребята узнали из чего изготавливают это переносное жильё и как выглядело его внутреннее убранство. Особое внимание привлекли картины, которыми украшают стены жилища — это оказались страницы из священной книги Корана. Бабушка Тимура, Галина Александровна перенесла нас в дома Сибирских татар. Дети с интересом слушали о быте, национальных традициях и обычаях. Чувствовалось, с какой любовью и трепетом наши гости чтят память своих предков! Так же ребята смогли поближе познакомиться с элементами национальной одежды и посуды. Каждый ребёнок с удовольствием примерил тюбетейку, почувствовав себя частью этой культуры. Кульминацией встречи стало знакомство с татарской кухней. Гости угостили наших воспитанников ароматным чак-чаком и горячими эчпочмаками. Угощение пришлось всем по вкусу. По доброй татарской традиции мы не могли оставить без внимания и других сотрудников детского сада- поделились угощением со всеми, кто хотел прикоснуться к этой замечательной культуре. Огромное спасибо Ирине Владимировна и Галине Александровне за их открытость, душевность и бесценный опыт! Такие встречи учат детей главному- уважению к истории, вере и традициям разных народов.
🪆☕ В рамках регионального проекта «Семья- это Мы!» в подготовительной группе №6 «Муравьишки» ожила настоящая русская сказка! Воспитатель пригласил ребят в те времена, когда семья собиралась вечером в горнице, и каждый был при деле. Педагог рассказал о главных помощниках и символах русского уюта. После беседы ребята превратились в мастеров-умельцев и принялись за создание большой композиции «Русское подворье». В центре внимания — главные символы нашего гостеприимства, которые дети лепили своими руками, разделившись на три команды мастеров: Первая команда «Мастера-самоварщики» лепила самовар — настоящий символ общения и гостеприимства! Украшали его рисунком и вкусными баранками. Вторая команда «Гончары» лепила глиняный горшок — в таких в старину варили самую вкусную кашу в печи. Третья команда «Игрушечники» лепила матрешку — символ русской души и материнства и большой семьи. Каждый старался придать своей куколке неповторимый характер и нарядный платок. Вот и собралось наше русское подворье из работ наших умелых мастеров! Посмотрите, какую красоту и мощь народной фантазии и умения, продемонстрировали ребята.
Эти мероприятия стали для детей не только обучающими, но и трогательными моментами, наполненными любовью и вниманием к самым близким людям. Сначала ребята приняли участие в беседе «Моя любимая мама». Дети с теплотой и радостью рассказывали о своих мамах, передавая друг другу символическое сердце. ❤️Сердце — это не просто форма, а знак любви и заботы, который объединяет всех нас. Внутри каждого сердца — мама, самый главный и любимый человек в жизни каждого ребёнка. Мы будем любить, уважать, заботиться о наших мамах и стараться радовать их каждый день. На втором занятии дети создавали букет цветов для своих мам. Им предложили нарисовать тюльпаны, которые являются символом весны, красоты и нежности. В процессе работы ребята учились смешивать краски и использовать кисточки для создания ярких и выразительных изображений. Они также закрепили свои знания о цветах: красном, жёлтом и зелёном. С большим энтузиазмом и желанием порадовать своих мам, дети с радостью принялись за задание. Атмосфера в группе была наполнена позитивными эмоциями и тёплыми чувствами. В результате каждый ребёнок создал свой уникальный букет, который стал маленьким, но значимым подарком для его мамы. Эти занятия не только развили творческие способности детей, но и помогли им выразить свою любовь и благодарность самым близким людям.
В группах №7 и №9 прошла тематическая неделя «Безопасность и здоровье». Малыши закрепили первоначальные представления о правилах безопасности дорожного движения и правилах поведения. Ребята прослушали произведение С.Я.Маршака «Сказко о глупом мышонке», сопереживали героям сказки. На занятиях по ИЗО дети лепили норку для мышонка и раскрашивали светофор. Вместе с воспитателями малыши играли в сюжетно — ролевую игру «Водители и пешеходы».
Эти мероприятия стали для детей не только обучающими, но и трогательными моментами, наполненными любовью и вниманием к самым близким людям. Сначала ребята приняли участие в беседе «Моя любимая мама». Дети с теплотой и радостью рассказывали о своих мамах, передавая друг другу символическое сердце. ❤️Сердце — это не просто форма, а знак любви и заботы, который объединяет всех нас. Внутри каждого сердца — мама, самый главный и любимый человек в жизни каждого ребёнка. Мы будем любить, уважать, заботиться о наших мамах и стараться радовать их каждый день. На втором занятии дети создавали букет цветов для своих мам. Им предложили нарисовать тюльпаны, которые являются символом весны, красоты и нежности. В процессе работы ребята учились смешивать краски и использовать кисточки для создания ярких и выразительных изображений. Они также закрепили свои знания о цветах: красном, жёлтом и зелёном. С большим энтузиазмом и желанием порадовать своих мам, дети с радостью принялись за задание. Атмосфера в группе была наполнена позитивными эмоциями и тёплыми чувствами. В результате каждый ребёнок создал свой уникальный букет, который стал маленьким, но значимым подарком для его мамы. Эти занятия не только развили творческие способности детей, но и помогли им выразить свою любовь и благодарность самым близким людям
Основной период пройдёт с 1 июня по 9 июля. Все экзамены начнутся в 10 утра по местному времени.
Рособрнадзор опубликовал также минимальные баллы ЕГЭ, необходимых для получения аттестата. Обязательными остаются два предмета: 🔹Русский язык — 24 балла, 36 баллов — минимальный порог для поступления в вуз. 🔹Математика — 27 баллов для профильного уровня.
Для поступления в вузы необходимо учитывать установленные ими показатели проходных баллов ЕГЭ. Как правило, они выше минимальных значений.
Цели: формирования навыков командного взаимодействия через спортивные соревнования. Развитие ловкости и быстроты в игровой форме . Учить детей взаимодействовать в команде, соблюдать правила соревнования, развивать двигательную активность, координацию меткость, воспитывать чувство товарищества; умения радоваться успехам других. Закреплять представление о Дне Рождения как о празднике, где важны не только подарки, но и веселье , игры с друзьями. #МДОУДетскийсад24ЗолотаярыбкагКимры #СемьЯ_этоМы
