К нам приехали ветеринарные врачи «Кимрской станции по борьбе с болезнями животных». Целью визита была профилактика травматизма и обучение детей правилам взаимодействия с безнадзорными животными в городской среде. В игровой форме специалисты рассказали ребятам о рисках, связанных с контактом с дикими и бродячими особями, и обучили детей алгоритму действий при встрече с ними. Благодарим ГБУ «Кимрская СББЖ» за просветительскую работу и заботу о безопасности наших детей!
Бог посылает людям урожай.» Цель занятия :воспитывать в детях уважение к труду взрослых, поговорить о пользе хлеба, воспитать у детей желание трудиться. Дети узнали о том, как трудились люди на земле в давние времена, когда не было тракторов. Из рассказа» Откуда взялся хлеб «поняли, что люди должны много трудиться, чтобы хлеб попал к нам на стол. Поиграли в игры «Магазин», «Назови одним словом», «Родственные слова». Попробовали себя в роли пекарей. Итог занятия — Хлеб даётся с большим трудом и его надо беречь, а труд уважать.
Они узнали, что такое карта, какими богатствами полна наша Родина; поговорили о народах разных национальностей, проживающих на территории нашей страны, их отличии; рассмотрели народные костюмы. На занятии по аппликации сделали «Солнышко Дружбы». В ходе увлекательных бесед и игр юные исследователи проявили интерес к народным традициям, сказкам, обычаям людей. Ребята в течении месяца узнали символы русского народа (самовар, лапти, валенки, матрёшка, деревянные расписные ложки, Хохлома), читали русские народные сказки; познакомились с русским народным фольклором. Отметили весело и задорно Масленицу, разучили весенние заклички. В экспериментальной деятельности дети познакомились с войлоком и его свойствами; узнали, что из него делают валенки, о их назначении и использовании валенок на Руси. На изодеятельности ребята методом пластилинографии сделали солнышко на Масленицу, расписали ложки в стиле хохломской росписи. Впереди нас ждёт ещё много нового и интересного. Россия- уникальная страна, с её народами, их традициями, их культурой.
Ребята познакомились со свойствами соли; формах и видах соли; узнали где добывают соль и для чего она нужна. Так же дети узнали о пользе и вреде соли. Научились использовать соль, как средство для творчества. Ребята отгадывали загадки и ответы зарисовывали на соли. Исследовали кристаллы соли под лупой. Провели опыты: 1. «Выращивание кристаллы соли». 2. «Из чего состоит соль» 3. «Тонет — не тонет»
Помашем пламенно рукой. У Малышей группы №9 «Капельки»прошла тематическая неделя «До свидания -Зима».В течение недели дети вместе с воспитателем рассматривали иллюстрации с зимними пейзажами, делали оздоровительные и дыхательные упражнения.Проводили опытно-экспериментальную деятельность, лепили куличи из снега и посмотрели как тает снег.Разучили подвижную игру «Снежиночки -пушиночки». На занятии ИЗО методом отщипывания украсили свои полянки снежинками.До скорой встречи Зима.
Помашем пламенно рукой. У Малышей группы 9 «Капельки»прошла тематическая неделя «До свидания -Зима».В течение недели дети вместе с воспитателем рассматривали иллюстрации с зимними пейзажами, делали оздоровительные и дыхательные упражнения.Проводили опытно-экспериментальную деятельность, лепили куличи из снега и посмотрели как тает снег.Разучили подвижную игру «Снежиночки -пушиночки».На занятии ИЗО методом отщипывания -украсили свои полянки -снежинками.До скорой встречи Зима.
ООО «ЕРКЦ» запустил в национальном мессенджере МАХ чат-бот, который помогает передавать показания индивидуальных приборов учета (счетчиков) коммунальных услуг за пару минут, не звоня и не посещая офис. Чат-бот работает круглосуточно, а его интерфейс интуитивен.
» в подготовительной группе №4 прошло занятие по духовно- нравственному воспитанию. Тема серьёзная и философская:»Какого цвета доброта? « Главная фишка-упор на практику. Дети не просто беседовали, а провели эксперименты и игры. Используя «Волшебный клубочек», ребята учились говорить комплименты и чувствовать тепло добрых сердец. Проводя опыты с водой мы окрашивали её в разные цвета:грусти, злости, радости и доброты. В игровом упражнении «Цветок доброты», ребята рассказывали о своих добрых делах. Разбирали различные ситуации в игре» Оцени поступок». На «коврике примирения» научились мириться. Выучили стихотворение «Добрым быть совсем не просто». А в творческой мастерской украсили » Сердечки доброты». Ребята сделали важный вывод, что доброта невидима, но она всегда чувствуется, а ещё она разноцветная, как мир вокруг!
» Цель — закрепление знаний о зимующих птицах, воспитание чувства милосердия, сострадания и ответственности за тех, кто нуждается в помощи зимой. Во время предварительной работы дети наблюдали за птицами на прогулках, рассматривали иллюстрации с зимующими птицами, вместе с родителями и воспитателями изготовили кормушки. На занятии была проведена беседа о зимующих птицах и проблемах зимовки, читали и обсуждали стихотворения и рассказы о птицах, рассматривали иллюстрации, разбирались , чем можно, а чем нельзя кормить пернатых друзей, разгадывали загадки. На прогулке ребята вместе с воспитателями развесили кормушки и наполнили их кормом. Эта тема никого не оставила равнодушным. В последующие дни дети приносили из дома кормушки и мы их также развешивали на нашем участке.
Дети с интересом рассмотрели цветы, которые есть в группе, у каждого есть корни, стебли и листья 🍃🌿, все они разные: большие и маленькие. Дети узнали, что бывают также растения, которые могут цвести и радовать своим цветением окружающих. В группе как раз в это время распустился красивый белоснежный цветок.Ребята сначала наблюдали за ним, пока бутон был закрыт, а затем все смогли увидеть цветение во всей красе. Чтобы наши растения хорошо росли ,цвели и не болели, надо за ними ухаживать. Дети с интересом выполняли простейшие поручения: поливали из леек и протирали листья, чтобы не было пыли . Дети очень старались , ухаживая за растениями.
