Целью недели было: учить наблюдать,обследовать предметы, проводить опыты с водой ( тонет — не тонет, холодная- теплая),развивать тактильные ощущения. Ребята прослушали и заучили стихотворение А.Барто » Мяч». На занятиях по ИЗО дети лепили пирамидки и рисовали разноцветные мячи.
Кукла сама по себе близка к детскому восприятию, ведь с этой игрушкой они знакомы с самого раннего детства, по-этому и воспринимают её как близкого друга. Дети младшей группы №5 познакомились с персонажами кукольного театра- веселой матрешкой, петушком, мишкой, забавным петрушкой (игрушки би-ба-бо) и с игрушками пальчикового театра. Учились различать персонажи по тембру голоса, взаимодействовать с ними. Дети с большим увлечением и интересом посмотрели кукольный спектакль «Капризка». Дети и куклы друзья! Встреча закончилась песней «Настоящий друг». #МДОУДетскийсад24ЗолотаярыбкагКимры
Сказочные персонажи привлекают детей своей яркостью, красочностью, динамикой. Для малышей группы №8 состоялся встреча с героями кукольного спектакля. Дети познакомились с игрушками (би-ба-бо), сделали вместе с ними разминку, поиграли в любимые игры. Дети с огромным интересом посмотрели спектакль по мотивам сказки В.Сутеева «Кто сказал:»Мяу!» От совместного творчества и дети, и взрослые получили большое удовольствие и прекрасное настроение.
Дети младшей группы №7 встретились с самым ярким персонажем кукольных представлений — Петрушкой. С ним ребята разучили приветствие «Здравствуйте, ребятки!», пели песенки, танцевали, играли. С каким восторгом малыши общаются с «ожившими» куклами, разговаривают с ними, смеются, действуют. В заключении встречи педагоги показали кукольный спектакль «Петрушка в гостях у ребят».
К малышам группы №9 в гости пришла кукла Таня. Малыши очень любят наблюдать за действиями кукольных персонажей. Когда рядом ожившая кукла, можно её потрогать, рассмотреть одежду, поздороваться за ручку. Кукла Таня всех пригласила на представление в музыкальный зал. Она познакомила малышей с кошкой Муркой, подарила цветные платочки и научила танцевать.Театр – это яркие положительные эмоции, благодаря которым мы имеем возможность управлять формированием духовных потребностей ребенка, развивать и радовать малышей. #МДОУДетскийсад24ЗолотаярыбкагКимры
Это была не просто экскурсия, а настоящее погружение в мир русских народных инструментов и традиций! Ребята закрепили знания о народных инструментах: услышали звонкие переборы балалайки, познакомились с разноголосой гармонью с колокольчиками на корпусе. Узнали, как поют гусли и звучит задорная домра и другие русские народные инструменты. Оказывается, каждый из них имеет свой «голос» и характер. Такие встречи пробуждают в дошколятах любовь к нашей культуре и, возможно, желание самим взять в руки ноты и инструмент. Спасибо педагогам музыкальной школы за теплый прием.
Цель — формирование у детей целостного, осознанного представления о маме, как о самом близком человеке в жизни ребёнка. Занятие началось с тёплой беседы. Мы поговорили, о том, какая она-мама, что она умеет, что делает для нас каждый день. Дети с радостью делились своими историями : рассказывали, как мама читает сказки на ночь, готовит вкусные завтраки, обнимает, когда грустно. Потом мы поговорили о семейных традициях, как проходят выходные, какие праздники отмечают, какие обычаи передаются из поколения в поколение. Дети прослушали ненецкую сказку «Кукушка» и поговорили о том, к чему приводит непослушание и неуважение к родителям. Провели физминутку «Мамины помощники», поиграли в игру в игру «Чьи детки», вспомнили пословицы о маме. В конце занятия дети поделились своими впечатлениями, что запомнилось больше всего и нарисовали портреты мамочек.
Тают льдинки на окне , Зайчик бегает по парте, и по карте, на стене. У Малышей группы №9 «Капельки» прошло интегрированное занятие «Весенний месяц — Март».Дети закрепили знания о первом месяце Весны,рассмотрели иллюстрации ,сделали пальчиков гимнастику , порадовались солнышку и прикрепили лучики.В гости к ребятам пришли 2 зайчика белый и серый , и рассказали когда и зачем они меняют цвет шубки.Вместе с зайчиками малыши сделали оздоровительную гимнастику.На занятии ИЗО нарисовали нетрадиционным методом лучики для солнышка.Очень рады мы Весне!
Тают льдинки на окне , Зайчик бегает по парте, и по карте, на стене. У Малышей группы 9 «Капельки» прошло интегрированное занятие «Весенний месяц -Март».Дети закрепили знания о первом месяце Весны,рассмотрели иллюстрации ,сделали пальчиков гимнастику , порадовались солнышку и прикрепили лучики.В гости к ребятам пришли 2 зайчика белый и серый , и рассказали когда и зачем они меняют цвет шубки.Вместе с зайчиками малыши сделали оздоровительную гимнастику.На занятии ИЗО нарисовали нетрадиционным методом -лучики для солнышка.Очень рады мы Весне!