Дети закрепили знания названий геометрические форм: шар,кубик,кирпичик, основных цветов. Играя,дети находили цвет, форму фигуры,учились сопоставлять объёмные фигуры с плоскостными. На занятиях по ИЗО, лепили ёжика и рисовали большие и маленькие яблоки.
«, «Друзья Мойдодыра», «Осторожно микробы». Ребята узнали чтобы быть здоровым надо не только соблюдать чистоту тела, но и следить за своей одеждой, быть опрятными. Дети познакомились с историей стирки, какие предметы использовали; какие были утюги в прошлом. Совершили экскурсию в прачечную и понаблюдали за работой прачки. В игровых ситуациях пробовали стирать, гладить. Научили Мишку выворачивать и складывать бельё, наводить в шкафу с одеждой порядок. Ребята познакомились со свойствами мыла и его разновидностями (хозяйственное, банное, детское, сувенирное, жидкое). В ходе экспериментальной деятельности узнали, что мыло пахнет, пенится, растворяется в воде и т.д., закрепили правила умывания. А сколько было восторга, когда дети сами сделали мыльные пузыри, используя стаканчики с водой, жидкое мыло и трубочку. Вместе с ребятами мы пришли к выводу, что «Чистота и опрятность — залог здоровья!»
» закипела настоящая работа. Ребята открыли собственную сюжетно-ролевую игру «Химчистка любимой одежды»! Мы решили узнать, как взрослые заботятся о вещах, и распределили серьезные роли, где клиент принес в химчистку свой любимый пиджак с пятном, оператор вежливо принимал заказы, лаборант мастерски находил и выводил даже самые сложные пятна, оператор сушки следил, чтобы белье стало сухим и свежим, а гладильщица аккуратно работала с деликатными тканями, возвращая вещам идеальный вид. Такие игры помогают познакомить детей с процессом чистки и финишной обработки одежды, дают понятие сколько труда стоит за чистотой их любимых футболок и платьев, а также учат работать в команде.
Рассказываем про новую схему. Жертв добавляю в незнакомый чат или настойчиво приглашают присоединиться к группе в другом мессенджере.
Злоумышленники разыгрывают целый спектакль. Под видом «соседей», «коллег» или «друзей» они пытаются убедить Вас выполнить некоторые действия. При этом используется психологическое давление: запугивание потерей страхового стажа, блокировкой учетной записи на Госуслугах и др.
Важно! Не соглашайтесь на требования в чате, иначе вы можете оказаться жертвой обмана – и рискуете потерять свои деньги или доступ к своему аккаунту.
Чтобы обезопасить себя: — не переходите по незнакомым ссылкам, не сканируйте QR-коды из непроверенных источников; — никому не сообщайте коды из СМС, не делитесь в чатах личными данными; — если в новый чат вас приглашает знакомый, позвоните ему и уточните информацию; — включите двухфакторную аутентификацию в мессенджерах, используйте сложные пароли и регулярно их меняйте; — не вступайте в переписку в чатах, куда вас добавили без вашего желания.
В гости к малышам пришёл доктор Айболит и пригласил ребят в путешествие в страну Здоровья. На станции «Спортивная» дети узнали, что означает слово «здравствуйте» и научились правильно здороваться, делать зарядку, чтобы быть сильными и здоровыми. На станции «Умывай-ка» помогли Зайке собрать и отгадать загадки о предметах личной гигиены. На станции «Веселинка» ребята вместе с Айболитом поиграли в музыкальную игру и закрепили названия частей тела. В заключении дети рассказали о полезных и вредных продуктах питания и постарались правильно рассортировать их по корзинам, а доктор Айболит пожелал всем расти здоровыми и сильными и угостил ребят волшебными витаминками.
Мы решили не просто посадить растения, а создали тематический мини-огород. Наши юные садоводы превратились в настоящих агрономов и высадили семена: укропа, петрушки, кинзы, салата, а также лук на перо. Это не просто посадка семян, а целое исследование! Дети учатся ответственности: поливать, рыхлить, следить за светом. А национальный колорит огорода помогает нам обсудить традиционную кухню и культуру народов России.
Мы решили не просто посадить растения, а создали тематический мини-огород. Наши юные садоводы превратились в настоящих агрономов и высадили семена: укропа, петрушки, кинзы, салата, а также лук на перо. Это не просто посадка семян, а целое исследование! Дети учатся ответственности: поливать, рыхлить, следить за светом. А национальный колорит огорода помогает нам обсудить традиционную кухню и культуру народов России.
Как и полагается по старой доброй традиции, Хозяйка избы встречала дорогих гостей поклоном и пышным караваем с солью. Мы узнали, что «хлеб-соль» — это не просто угощение, а символ искренней дружбы и открытого сердца. За горячим чаем ребята погрузились в атмосферу прошлого: ✨ Узнали, почему гостя в старину сажали в «красный угол»; ✨ Говорили о традициях русского чаепития, о происхождении самовара, и полезных свойствах чая; ✨ И, конечно, душевно беседовали — ведь именно за общим столом всегда рождалось согласие и единство. Выражаем благодарность руководителю русской избы Комендантовой Елене Григорьевне за гостеприимство. Такие встречи помогают детям почувствовать свои корни и понять, что во все времена гостеприимство было тем мостиком, который объединял людей разных судеб и народов!
Дошколята с большим энтузиазмом окунулись в мир космоса. В течение недели дети: — знакомились с историей освоения космоса; — узнали о первых космонавтах и их подвигах, о звездах и планетах; — с помощью мнемотаблиц заучивали стихотворения В. Степанова «Космонавт» и А. Хайта «По порядку все планеты»; — играли в настольные и подвижные игры; — рассматривали иллюстрации. Интересной была продуктивная деятельность — дети создавали космонавтов в скафандрах и забавных инопланетян из платилина и фольги. Каждая фигурка получилась уникальной, ведь фантазия детей не знает границ. Неделя была интересной, насыщенной и творческой.
К ребятам пришел особенный гость — дедушка нашего воспитанника Тимура Закирова! Одетый в величественный башкирский национальный костюм, он сразу перенес детей в атмосферу гостеприимных башкир. Дедушка Тимура рассказал ребятам о главных правилах башкирского гостеприимства: о том, что у башкир, хозяин встречает гостя перед входом в дом, и проводы гостя также происходят за воротами дома. О том, что гость — это самый важный человек в доме и как важно делиться с ним самым лучшим и усаживать его на почетное место. И, конечно, о том, что ни один гость не уходит из дома без доброго слова и угощения! Настоящим сюрпризом стало музыкальное выступление! 🎷 Наш гость, как радушный хозяин, сыграл для ребят на саксофоне. Чарующие звуки инструмента в сочетании с национальным колоритом создали в группе атмосферу настоящего праздника. В завершение встречи ребят ждали вкусные угощения, приготовленные с душой и заботой. Мы искренне благодарим Вахита Михайловича Закирова и семью Тимура за участие в жизни группы и за такой ценный вклад в воспитание наших детей. Знать свои корни и уважать традиции предков — это то, что делает нас сильнее и добрее!