Воспитатели читали произведения про птиц, все вместе рассматривали книги и карточки с птицами. Дети узнали, как много разновидностей существует, у всех своя окраска и голос у всех разный. Дети узнали, что весной надо мастерить для птиц скворечники. С помощью воспитателей дети попробовали построить скворечники из кубиков, из мягких модулей и сделали аппликацию из цветной бумаги.В завершении занятия ребята поиграли в подвижную игру «Кошечка и скворцы»










Я не терпел поражений. Я просто нашёл 10 000 способов, которые не работают.
Томас ЭдисонНаука